拍学生家的车、问学生家的房,教育不该如此势利。上述两家幼儿园的做法再次表明,应该给幼儿园、学校采集学生家庭信息立个规矩——学生的哪些家庭信息可以采集,哪些应该谨慎采集,哪些坚决不能采集,都需明确,并且要赋予家长、学生说“不”的权利。师者,传道授业解惑也,教育,还请纯粹、公平些。

家人陪着他来到余杭第五人民医院全科门诊就诊,一测血压,发现收缩压已经飙到220mmhg(正常的收缩压为不高于140mmhg),接诊的杨涛主任马为他开出了相关检查,随后的CT报告显示王先生有脑部有出血,情况十分紧急,需要马上住院治疗。

家庭作业果然“没有最奇葩只有更奇葩”。不少网友因此感叹,“没个好车都不敢生孩子了”。幼儿园的初衷是什么,恐怕不好考证了,但如此要求和做法实在怪不得家长浮想联翩。

此外,《教师法》《教师资格条例》等均没有对教师体检标准作出具体的要求,而教育部颁布的《〈教师资格条例〉实施办法》规定:体检项目由省级人民政府教育行政部门规定。换言之,目前的体检标准是各省自己制定的“土政策”。既然法律没有规定教师的视力标准,一些地方或部门擅自出台的视力门槛,就有违上位法。

分产业看,第一产业增加值1877.3亿元,增长3.4%;第二产业增加值10250.2亿元,增长8.3%;第三产业增加值9857.2亿元,增长10.3%。全省经济运行“总体平稳、稳中有进、稳中提质”,经济运行内在稳定性协调性增强,迈向高质量发展起步良好。经济运行的特点可用“稳、优、新、高、好”五个字来概括。

引人深思的是,变相家境调查的教育行为为何一再发生?现代教育应秉持“有教无类”与“因材施教”。难道,有的教育机构想因“财”施教吗?对家庭经济条件好、社会地位高的学生另眼相待、照顾有加?如此做法是有悖教育真谛和原则的,不仅可能会给家长造成焦虑,而且可能破坏教育公平。

近日,有深圳家长在微博上说,深圳某幼儿园的老师要求每位家长拍摄一张“我家的车”上交,该照片将用于班级主题墙的一部分。教师还特别备注,是家中的真车,不是玩具车。该家长认为这是把孩子分成了“三六九等”。南山区教育局称,幼儿园已终止此活动并进行反思。(见4月14日《钱江晚报》)

知名企业热衷于注册防御性商标,是对“山寨”产品横行的无奈。现行体系对驰名商标以外的品牌保护力度弱,企业如不采取防御性商标策略就意味着存有隐患。例如“鲍师傅”未进行全类型商标注册,“山寨”店层出不穷;“华美”月饼3起“山寨”维权仅获赔4.5万元,还不够起诉成本。比起费时费力进行维权,不如多注册防御性商标——企业算的这笔经济账看似没错,但是对整体营商环境而言,防御性商标策略不值得提倡。

11月19日下午,由安徽省旅游发展协会主办,安徽出版集团旗下的安徽时代艺品文化投资有限责任公司承办的“相知美好安徽”旅游推介会在德国慕尼黑希尔顿公园酒店成功举办。来自中国和德国旅游界、经济界、文化界的六十余名嘉宾应邀出席了这次活动。

“十根手指有长短,荷花出水有高低。”在一个幼儿园、一个班级,孩子们的家庭经济条件有差异,是客观存在的事实。让全体学生拍“我家的车”并展示,考虑过孩子和家长的感受吗?如果只有电动自行车、没有机动车,怎么办?会不会打击一些小朋友的自尊心?恐怕也会让一些家长五味杂陈。

昨晚9点多,一台号牌为湘DCY656小车在雨花收费站被拦下,高警局长沙支队㮾梨大队民警正在此开展整治行动。驾驶人梁某经吹气检测,其血液内酒精含量为139.3mg/ml,已达醉驾标准,梁某称,自己中午喝了白酒,晚上又喝了啤酒,感觉状态还好便驾车行驶。目前,该驾驶人还在进一步血液检测中。

再说,向学生采集“我家的车”之类的家庭信息,也有侵犯隐私之嫌。学校教育无关其家庭财力,学生家里有车无车、有豪车还是普通汽车,不是学校教育必需的家庭信息。去年9月,深圳某幼儿园就曾下发调查表,调查幼儿家庭是自购房还是租赁房,以及户型与房价等信息,比此番事件有过之而无不及。

娃娃家的车和房跟幼儿园无关

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